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| 篇名 |
當校長誤導學校課程發展時
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|---|---|
| 作者 | 黃玉幸 |
| 中文摘要 | 校長個人專長或興趣或休閒活動成了課程領導主軸時，學校本位課程隨之擺動輕拂，學校願景架構下的學校本位課程成了書面作業，這樣的結果是校長個人主觀偏好，還是媒體行銷的校園績效？校長領導學校課程，還是校長誤導課程發展？ |
| 起訖頁 | 020-024 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201004 (514期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 校長變革領導下—看見學校傳奇 |
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