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篇名 |
全球化的教育績效願景
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作者 | 林俊傑 |
中文摘要 | 課後輔導的目的,主要是為協助學業成績不理想的同學們改善學科能力,以因應日後標準化學科測驗所需。對家長來說,小孩的教育與升學問題,是他們關心的重要問題之一,而這通常也是家長焦慮的來源。擔心孩子功課趕不上,自己又無能為力時,只好將希望寄託給學校教育,請學校老師延長工作時間,來加強課業輔導工作。 |
起訖頁 | 033-036 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200807 (493期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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