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篇名 |
擺脫藤條,找回教育的本質
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作者 | 葉春麗 |
中文摘要 | 好學生與壞學生的比較,深深傷害了同學間的友誼,優越感與挫折感也讓我們失去連結,失去彼此應有的尊重。藤條的傷並不會增加每個人的分數,但內心的挫敗感會是一輩子的傷害。 |
起訖頁 | 033-036 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200711 (485期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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