體罰與處罰的紅線在何處?,ERICDATA高等教育知識庫
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體罰與處罰的紅線在何處?
作者 蔡文正
中文摘要
教師管教學生之所以會採用處罰方式,通常是在學生犯錯、行為失當、違反班級常規時為之,希冀學生記取不愉快的經驗,往後不要再犯。但教師的處罰方式也可能並不正確,非但無法提升學生的學習動機與意願,反而在處罰過程中更加觸怒教師,進而採用更激烈管教方式,處罰最後變體罰。
起訖頁 027-029
刊名 師友雙月刊  
期數 200708 (482期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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