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篇名 |
脫離教育鬆綁的困境
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作者 | 黃政傑 |
中文摘要 | 教育鬆綁在入學制度上的改革採取多元入學方案,但此方案仍然限制著中小學教育的正常發展,因為考試領導教學現象根深蒂固,絲毫難以撼動,多元入學方式雖然改變了入學選才的標準和方法,卻還是以考試決定升學學校。故而在國中升高中階段宜推動免試入學高中高職方案,而不是空談十二年國民教育。在高中高職升大學階段,宜加重高中職在學表現的權重,使高中職學生在學表現具有升學價值,才能確實發揮鬆綁的效應。 |
起訖頁 | 009-013 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200706 (480期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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