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篇名 |
十二年國教向前行
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作者 | 王延煌 |
中文摘要 | 多元社會應有多元思考,你的菁英,不必然代表是我的菁英,反之亦然。所有國內外知名大學或高中,都是經由學校師生與校友共同努力長期累積而成,由政府指定及長期扶助者,終難長久發展。政府要做的只是建構完善的制度與資源提供者,讓學校去發展特色(並非教育部指定、審查、補助的特色),吸引適性學生進行適性教育,必然能培育各領域的菁英。 |
起訖頁 | 014-018 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200704 (478期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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