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篇名 |
十二年國教,Are you ready?
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作者 | 賴光祺 |
中文摘要 | 進入後期中等教育階段,學生程度已經有相當明顯的落差,很難一起學習,硬要將不同程度的學生放在一起,接受相同的教導,只會對雙方都造成負面影響。也就是說由於升上高中後學生程度的差異不可謂不大,加上目前各學校的品質不一,因此在學生的需求與學校品質、數量的供需平衡問題上相當棘手。 |
起訖頁 | 008-013 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200704 (478期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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