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篇名 |
教師人際關係的九項修練
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作者 | 陳冠名 |
中文摘要 | 在教師日常生活及工作中,由於經常要扮演誨人不倦及糾正他人錯誤行為的角色,在師生地位不對等的情形下,教師容易變得自我中心、自以為是或是挑剔不易妥協,久而久之人際能力往往形成障礙,落入人際關係低落與愛抱怨的負面循環之中。為避免將來人際關係不佳,使自己無法成為團體中受人歡迎的人,每一位未來的準教師及現任教師,都應該想盡各種方法來提高自己的人際能力… |
起訖頁 | 065-067 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200611 (473期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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