校園自治的迷思與出路－從編班談起

校園自治必須是在不違反法律規定及教育理念的前提之下，由教育相關人員共同討論、決定，以適當的方法達成教育目標，並隨時監督之。能力分班是違反教育基本理念與法律的，並不能成為校園自治的項目之一，這一點私校也不能例外。