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篇名 |
學生學習檔案的5W1H
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作者 | 李隆盛 |
中文摘要 | 學習檔案適用於強調學生須擔負起學習責任,而教師須扮演促進學習者之角色的教學情境。在這種情境裡,師生一起透過事先設計妥當的學習檔案朝學習目標進展、互動、反省和改善。 |
起訖頁 | 042-045 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200407 (445期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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