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篇名 |
十年教改,我們學到了什麼?
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作者 | 周祝瑛 |
中文摘要 | 任何的教育改革不應該是與過去的歷史文化相決裂,而是去蕪存菁的再造過程。過去十年教改,不論是快樂也好或是慘痛教訓也好,我們都必須從中學習寶貴經驗、學習成長,調整現有缺失,共同腦力激盪、集思廣益,解決現有問題才是當務之急。 |
起訖頁 | 046-049 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200404 (442期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 學校經營者的「幸福領導」 |
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