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篇名 |
突破窘境,再造教學新動力
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作者 | 房玄博 |
中文摘要 | 資訊科技的有效運用,取決於經費、硬體操作、軟體版權、數位化教材製作以及師資訓練等條件的成熟與否,雖然對於目前的教學現場存有許多限制與缺點,但仍有其不可取代的優點。 |
起訖頁 | 080-082 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200312 (438期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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