閱讀全文 | |
篇名 |
運用網路科技,提升語文閱讀能力
|
---|---|
作者 | 顏金泉 |
中文摘要 | 現今九年一貫課程已於國中課程中推行年餘了,原鑑於先前國中國文課程的僵化、不符合時代潮流,期培養學童的閱讀習慣、提升學生的語文閱讀能力,使學生能從更有時代意義的讀物中拓展閱讀的深度及廣度,故有每週一節語文彈性課程的實施。而藉由網路科技技術的發展成熟,並使其運用於語文彈性課程中,將使每週45分鐘的語文彈性課程臻於完善。 |
起訖頁 | 075-077 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200312 (438期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 展臂迎接「新臺灣之子」 |
該期刊 下一篇
| 突破窘境,再造教學新動力 |