早期療育中的親職教育-寫給發展遲緩兒童的父母與老師,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
早期療育中的親職教育-寫給發展遲緩兒童的父母與老師
作者 張耐
中文摘要
長期慢性的痛苦往往影響了遲緩兒父母的因應能力,如能夠提供教育與復健的資訊,培養他們特殊的能力來完成特定的任務,將可從「家庭病態」走向「家庭力量」,培育遲緩兒童最大程度的獨立自主。
起訖頁 030-033
刊名 師友雙月刊  
期數 200304 (430期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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