從「雁行理論」談教師的團隊合作

老師間團隊合作、輪流擔任與共享領導權是必要且重要的；也可以說，領導者並不是固定不變的個人，每位教師皆應隨時準備好擔任領導者的職務，以發揮教育最大的效能。