閱讀全文 | |
篇名 |
在職進修的盲點
|
---|---|
作者 | 鄭鼎耀、林儒 |
中文摘要 | 大部分的教育人員回到師範系統進修,但很多師範系統的教師根本沒有實際教學現場經驗,充其量是「翻譯」國外的理論,在沒有轉化的情形下,受教者很難做到所謂知識的吸收,反而可能錯解原意而隨便運用… |
起訖頁 | 032-034 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200208 (422期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 師資培育與教師進修-配合九年一貫課程改革的一些想法 |
該期刊 下一篇
| 資深教師的生涯規劃 |