閱讀全文 | |
篇名 |
高中職社區化之我見
|
---|---|
作者 | 文軒 |
中文摘要 | 臺灣地區城鄉教育發展的不均,明星高中集中在城市精華地區,廣大鄉鎮或偏遠地區只有少數二流學校,這些地區的菁英學生只得在城鄉之間長途奔波。這些青年期就遠離家鄉的菁英,也就長期遠離族群文化,教育所應該具有保存、傳遞與創新文化的功能落實在他們身上是極為有限的。 |
起訖頁 | 021-023 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200101 (403期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 加速發展學校特色 |
該期刊 下一篇
| 促進多元族群的了解與對話-九年一貫鄉土語言課程的困境與解決之道 |