让孩子在融合共生中主动发展,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  崔雪娟  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
让孩子在融合共生中主动发展
並列篇名
Let Child Develop Initiatively in a Symbiotic and Integrated Situation
作者 王培颖
中文摘要
“新基础教育”赋予我们博大的胸怀和智慧,指引着我们学校走出一条富有学校特色的“共生融合”教育之路。在“新基础教育”各位专家的指导下,我们基于“共生融合”的理念开展课堂教学改革和班队建设,使得共生与融合成为我们学校的文化精神。在共生融合的教育之路探索中,不仅追求着学生的生命成长,也实现着教师的专业成长。
英文摘要
The “New Basic Education” gives us a broad mind and wisdom, and guides our schools to pave an educational way with a character of symbiosis and integration. Under the guidance of experts, we carry though our class teaching reform and class construction based on the idea of symbiosis and integration, which make symbiosis and integration become the Cultural Spirit of our school. We pursuit the student's life development as well as the teacher's professional development during our exploration.
起訖頁 017-022
關鍵詞 新基础教育共生融合学校文化教师专业成长New Basic Educationsymbiosis and integration fusionschool cultureteacher professional development
刊名 基礎教育  
期數 200910 (6:10期)
出版單位 華東師範大學
該期刊
上一篇
论教育叙事研究中的两类主体间关系
該期刊
下一篇
跨层组合,提升生命自觉

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500