在社会服务中提高学生的社会实践能力——上海市育青中学“社区小医生”活动课题的研究与实践

初中阶段的学生，正处在各方面发展的重要时期，培养学生的社会实践意识和实践能力，是素质教育的重要目标之一。为此，我们申请参加了“中学生实践能力的探索与培养”这一总课题的研究。