閱讀全文 | |
篇名 |
再论体验性学习
|
---|---|
作者 | 张声远 |
中文摘要 | 认识和体验是有区别的,而在实际生活和学习中,两者又是融合一起不可分割的,但也常会有所侧重,如自然科学的很多知识,通常认知学习多于体验学习。幼儿的学习通常体验学习多于认知学习。 |
起訖頁 | 011-014 |
刊名 | 基礎教育 |
期數 | 200201 (236期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 试论中小学创新教育的评价 |
該期刊 下一篇
| 略论实施心理自助疏导法的原则──六论创新精神与心理健康同步发展 |