讓孩子在繪畫中流露真情：小學美術「走向表達」的教學嘗試

Help Kids Express True fellings in Paintings

长期以来，中小学的美术教育形成一种比较狭隘的「学科本位」思想，比如教学生学习绘画，主要是为了让学生获得绘画的技能，过于强调绘画的形式和技法，而忽略了绘画与学生之间的关系，特别是绘画的主题与内容，是不是学生所熟悉和想要表达的思想和情感。实际上，对于中小学生来说，绘画表达比绘画技法有更重要的教育价值。身为小学美术教师，笔者在进行美术教育改革探索的过程中，以绘画为突破口，进行了小学美术「走向表达」的教学尝试。