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篇名 |
學習評價的模式與方法 ─ 日本教育學者梶田叡一教授訪談
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並列篇名 | The Models and Methods of Learning Evaluation:An Interview with Professor Kajita Eiichi |
作者 | 钟启泉 |
中文摘要 | 日本兵库教育大学学长梶田叡一(Kajita Eiichi)教授的主要研究领域为心理学、教育学。其代表作有《自我意识心理学》、《教育评价理论》(3卷本)等。梶田叡一教授主张,视学习者的实际展示实践乃是教育活动的原则。因此,必须真切地把握并判断学习者的状态。在教育工作中所谓的”评价”,指的就是这种活动。本文依据其自身的研究及其它同行的成果,就课堂教学中学习评价的目的与方法的问题作了系统阐述。 |
起訖頁 | 8-12 |
關鍵詞 | 微觀周期、宏觀周期、形成性評價、學習評價 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200708 (36:8期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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