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篇名 |
活動教學模式中提高活動實效性的幾點思考
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並列篇名 | Some Reflections on Improving the Effectiveness of Activity in Activity Teaching model |
作者 | 丁芙蓉 |
中文摘要 | 提高教學活動的效率,更好地實現教學目標,促進學生發展,是教學理論與實踐的永恆主題。教學活動的開展,不僅使學生在輕鬆的氣氛中學得了知識,理解了知識,而且使生硬的內容變成了生動的內容,激發了學生的學習興趣,提高了學生學習的主動性,變被動的學習為主動的學習,記憶的東西變成了體驗的東西,從而實現在活動中生成、在活動中構建的目的。 |
起訖頁 | 60-63 |
關鍵詞 | 實效性、活動教學 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200710 (36:13期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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