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全球教育展望
200606 (35:6期)
閱讀全文
篇名
德目与道德教育
並列篇名
Virtues and Moral Education
作者
刘次林
中文摘要
德目是人类道德经验的凝结点和传递道德经验的抓手。但是,传统的德目概念及其”美德袋”道德教育受到了挑战。作者提出德目是由概念、情境、动机构成的三维结构,德目教育就是德目三维要素的互动与整合。
起訖頁
33-36
關鍵詞
道德教育
、
德目的三维结构
、
科尔伯格
、
美德袋
刊名
全球教育展望
期數
200606 (35:6期)
出版單位
華東師範大學
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情境与道德教育
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制度性知识与课程 ─ 合理性批判与新课程观的构建
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