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深化數位學習,引領教育創新:逢甲大學的發展經驗
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作者 | 李秉乾 、翟本瑞 |
中文摘要 | 網際網路和資通訊科技的革命性發展,科技強力驅動創新轉型、數位深度融入教育變革,讓數位學習成為高等教育最具威力的工具;在這同時,磨課師(Massive Open Online Courses, MOOCs)逐漸普及,成為高等教育最具破壞性創新的挑戰者。如何讓大學課程增加數位學習要素,並讓學生透過數位學習成就主動學習經驗,成為各大學努力的共同目標。 |
起訖頁 | 15-20 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 202111 (94期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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