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篇名 |
香港”种子计划”与教师成长
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作者 | 林智中 |
中文摘要 | 为了落实新一轮的课程改革,香港政府课程发展处于2002年推出了一项名为”种子计划”的措施。其构思是邀请学校参与一项校本形式的课程发展工作,在这个计划下,参与学校的部分教师脱产到课程发展处工作,但每星期仍抽一两天回校,把他们设计的课程和教材,与校内同工分享,而在设计过程中,课程发展处的官员和来自大学的顾问专家,不断地支持和提供意见。本文深入探讨了种子计划的其中一个项目。了解在该计划下教师的成长,研究发现这个计划对教师成长有积极的作用。 |
起訖頁 | 67-71 |
關鍵詞 | 种子计划、个案研究、教师专业成长 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200507 (34:7期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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