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這是促進社會健康的公共衛生工程《不適任──兒童不應因走入校園而失去人權》書序
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作者 | 黃俐雅 |
中文摘要 | 看『不適任』一書裡所寫的案子,我生氣、難過、不忍的心情不禁浮上。我自問傷害人的老師、容許傷害的行政體系,到底怎麼了?在學校的老師,有因個人、家庭、同事、學生家長、學生們而來的工作與人際關係,一但失控,像夫妻間積聚的壓力,出口可能就是學生,因為學生是相對的弱勢。 |
起訖頁 | 94-95 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 202109 (387期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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