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篇名 |
新西兰信息与交流技术课程改革的最新动向--电子学习战略
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作者 | 姜峰 |
中文摘要 | 新西兰政府用电子学习取代信息与交流技术的教学,拓展了学生学习的空间,丰富了课堂教学的内容,改变了学生的学习方法,对我国教学改革有重要的借鉴意义。 |
起訖頁 | 60-62 |
關鍵詞 | 电子学习、学校课程、教学方法、交流方式 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201004 (208期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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