历史与道德教育的整合--美国[面对历史与我们自己]课程方案探析

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篇名	历史与道德教育的整合--美国[面对历史与我们自己]课程方案探析
並列篇名	Integration of History and Moral Education--Exploring the Program of Facing History and Ourselves in US
作者	陈平、韩芳
中文摘要	[面对历史与我们自己]是为美国中学生提供的一种课程教学方案。课程以20世纪人类历史上种族大屠杀事件为主要内容，将历史教学与道德教育融为一体。通过课程的独特教学方法，使学生将历史研究与个人现实生活中的道德选择相联系，批判性地反思自我与他人的关系，增强社会意识、道德意识和公民意识，促进人际关系和团体关系的发展。
起訖頁	30-34
關鍵詞	历史教育、道德教育、美国教育
刊名	外國中小學教育
期數	200909 (201期)
出版單位	上海師範大學
該期刊上一篇	[发出女性自己的声音]--西方女性主义视角下的教学民主观
該期刊下一篇	标准、质量、评估与问责：2008年美国课程标准报告的特征

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