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篇名 |
教师应该具备哪些知识--近20年来美国教学[知识基础]研究述评
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並列篇名 | What Teachers Should Learn: A Literature Review on the Study of knowledge Base Teaching in US in the Last 20 years |
作者 | 王艳玲 |
中文摘要 | 教学[知识基础]研究对教师教育有着重要意义。近20年来,美图学者对此展开了多项具有代表性的研究。本文对此进行述评,并分析这些研究结果对教师教育的贡献。 |
起訖頁 | 7-11 |
關鍵詞 | 美国、教学[知识基础]、教师教育 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 200908 (200期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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