閱讀全文 | |
篇名 |
保罗‧弗莱雷的民主教育思想探祈
|
---|---|
並列篇名 | Exploring Paulo Freire's Democratic Education Thoughts |
作者 | 梁景明 |
中文摘要 | 巴西著名教育家保罗‧弗莱雷提出了颇具世界影响的解放教育思想。在其代表作《被压迫者教育学》中,他关于解放教育的目的--[人性化]的观点,他对传统[银行储蓄式]教育的批判和对[对话式]教育的提倡,以及他的[原生主题论]的课程观,均体现了鲜明的民主教育思想。他的思想对当前我国的教育改革具有一定的借鉴意义。 |
起訖頁 | 47-58 |
關鍵詞 | 保罗‧弗莱雷、民主教育、人性化、[对话式]教育、原生主题 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 200907 (199期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
該期刊 上一篇
| 国外青少年亲子沟通研究述评 |
該期刊 下一篇
| 日本[学习共同体]学校改革模式在中国的可行性探析 |