科学课程中的技术伦理浅析

Technology Ethics in Science Course

本文从技术思想的伦理视野角度出发，探察科学课程中的技术伦理内容。通过对技术思想概念的界定以及技术思想的层次和要素分析，指出，在科学技术日趋发达、且技术双刃剑作用日益凸现的今天，科学课程中已经逐渐渗透与技术思想相关的内容，尤其体现在科学课程目标当中。