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篇名 |
整合课程资源优化课堂教学--对美国课程整合研究的借鉴
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作者 | 李少丽 |
中文摘要 | 课程改革是基础教育改革的重要内容。本文主要介绍了美国课程改革中有关课程整合的一些研究,包括课程整合的模式、策略等,并在此基础上探讨其对英语学科教学的作用,希望能够达到优化英语课堂的目的。 |
起訖頁 | 61-65 |
關鍵詞 | 课程整合、美国、英语课堂 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 200904 (196期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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