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篇名 |
美、俄、法三国中小学综合实践活动课程常态化开设的启示
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作者 | 殷世东 |
中文摘要 | 综合实践活动课程是一些国家在中小学设计和实施的一类基本课程,在不同的国家有不同的名称。但其实质和目标都是一致的,回归生活,以培养中小学生的综合实践能力和创新精神,增强学生的社会责任感等。美、俄、法等国开设这种类型课程,经过多年的实践已走向常态化实施。我国新一轮基础教育课程改革中,提出[综合实践活动]这一综合性、实践性的课程,由于刚刚起步,在实施过程中,出现了一系列问题,影响了正常开设,为此,有必要审视国外中小学综合实践活动课程常态化开设的措施,以利于从中获得有益的启示,推进我国中小学综合实践活动常态化开设。 |
起訖頁 | 60-63 |
關鍵詞 | 综合实践活动课程、常态化、制度化、规范化 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 200901 (193期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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