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篇名 |
如何進行素養導向的教學設計
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並列篇名 | 如何進行素養導向的教學設計 |
作者 | 鄭章華 |
起訖頁 | 036-042 |
關鍵詞 | 核心素養、十二年國教總綱、數學、素養導向教學模組、指數律、國中、差異化教學、適性學習、來龍去脈 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202101 (625期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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