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篇名 |
挑戰本位學習
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作者 | 吳清山 |
中文摘要 | 挑戰本位學習(Challenge -Based Learning),又稱挑戰為本學習,係指教師運用科技幫助學生參與、調查和行動等步驟進行深度學習,透過問題討論,解決在現實世界中挑戰之問題,以發展二十一世紀所需的能力。 |
起訖頁 | 112-113 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 202101 (321期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
DOI |
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