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篇名 |
用探究的眼睛看世界─國立臺南一中自然探究與實作課程共備觀議課與施行分析
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並列篇名 | 用探究的眼睛看世界─國立臺南一中自然探究與實作課程共備觀議課與施行分析 |
作者 | 廖財固、何興中 |
中文摘要 | 國立臺南一中自然領域教師有感於紙筆測驗成績限縮學校科學教育之深廣,於99課綱時,開設高一、高二自然領域多元選修課程,開發及測試許多探究主題,力求貼近生活地「好好教科學」,引導學生以「觀察生活─發現問題─探究成因」,主動進行科學知識的探索及思考;於民國106學年度(西元2017年)成立〈自然究好〉教師社群,開始整合自然領域各科教學,蒐集資源開發教案;107學年度(西元2018年)開始規劃各項課程細節;至108學年度(西元2019年)正式實施「自然探究與實作」課程,〈自然究好〉教學團隊亦維持每兩週共備、即時LINE群組,討論教案、教學問題與心得。 |
起訖頁 | 092-097 |
關鍵詞 | 探究與實作、共備、觀課、議課、科學素養 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202006 (621期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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