高等教育出版
熱門: 吳清山  九年一貫課程  吳勁甫  范熾文  丘愛鈴  三角關係  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文  購買本期
篇名
1965~2017玩興研究評論
並列篇名
Review of Playfulness Research: 1965-2017
作者 謝宜君謝傳崇
中文摘要
本研究旨在系統性地評論玩興研究的發展,以清華大學資源探索系統所蒐集到1965~2017年間26篇玩興研究為研究標的,其中有10篇為西方玩興研究、16篇為東方的研究,資料分析聚焦在玩興研究定義、內涵的發展,以及東、西方文化對玩興研究的差異。本研究的重要發現有四項:一、早期的玩興研究關注身體的自發性、社會自發性、認知自發性、外顯愉悅以及具幽默感,甚至近代多數研究仍依此做改變,也有研究以個人特質來形容玩興的高低,另有研究提出環境及氣氛與玩興有極大的相關性。二、玩興研究的內涵大都強調自發性、外顯愉悅、幽默感、童心未泯、突破舊有嘗試新事物與解決問題六個層面。三、本研究發現早期的玩興研究對象分為成人與孩童兩個部分,孩童玩興與成人玩興的最大差別在於有無意識行為的目的性,直到近代才開始將群體玩興從個體研究中分開,因此可分別為孩童玩興、成人玩興及組織玩興氣氛研究。四、東、西方在玩興研究的差異,西方成人玩興的產生偏向無目的或無理由的,東方則認為玩興的產生能夠積極達成目標或解決問題。
英文摘要
This study aims to systematically comment on the development of playfulness research. The research object is based on 26 research articles collected by the National Tsinghua University Resource Exploration System from 1965 to 2017. Among them, 10 are western research and 16 are oriental studies. Data analysis focuses on the definition of playfulness research, the development of connotation, and the differences between Eastern and Western cultures. There are four important findings in this study: First, early playful research focused on the body’s spontaneity, social spontaneity, cognitive spontaneity, pleasure, and sense of humor. Even most modern studies still make changes based on this research, and some studies describe the level of play with personal traits. Other studies suggest that the environment and atmosphere are highly correlated with playfulness. Secondly, the connotation of playfulness research mostly emphasizes the six levels of spontaneity, explicit pleasure, humor, and childlike innocence, breaking through the old and trying new things and solving problems. Furthermore, this study found that the early stage of playfulness research is divided into two parts: adult and child. The biggest difference between children’s playfulness and adult playfulness is the purpose of unconscious behavior. It was until the modern times that group playfulness was separated from individual research, so it was possible to study children’s playfulness, adult playfulness and organizational playfulness. Finally, the differences between the East and the West in the study of playfulness, the western adult play is biased towards no purpose or no reason, the east believes that the emergence of play is able to actively achieve goals or solve problems.
起訖頁 097-110
關鍵詞 成人玩興玩興玩興量表孩童玩興組織玩興氣氛adult playfulnessplayfulnessplayfulness scalechildren playfulnessorganizational playfulness climate
刊名 教育研究月刊  
期數 201912 (308期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602019120308007  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
以校長真誠領導營造學生學習支持環境
該期刊
下一篇
韓國中小學校長公開招募制分析

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500