高級中等以下學校學生權利救濟請求權的建構與檢討:以華岡藝校案為例,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
高級中等以下學校學生權利救濟請求權的建構與檢討:以華岡藝校案為例   免費試閱
並列篇名
Building up and Reviewing on the Right of Instituting Legal Proceedings of School Student from Hwa Kang Art School Case
作者 許育典林欣儀
中文摘要
《憲法》第16條保障人民的權利救濟請求權,當人民的權利遭受侵犯時,國家就應提供人民相應的救濟途徑,也因此才能呼應「有權利必有救濟」的基本要求。然而長久以來,高級中等以下學校學生與學校之間的關係都被認為是特別權力關係,在此範圍內,行政主體得於無具體法律的依據,限制或剝奪人民的權利,且高級中等以下學校學生原則上亦不得享有救濟的權利。時至今日,自2016年發生的華岡藝校案可以發現,縱使釋字第382號、第684號解釋已盡力破除特別權力關係對學生的限制,目前高級中等以下學校學生的權利救濟請求權仍然受到不合理的限制,特別權力關係在學校中仍持續發生作用,相關爭議並未獲得平息。因此,本文將透過華岡藝校案此一事件,據以提出高級中等以下學校學生權利救濟請求權的問題,接著論述其背後的法基礎、理論等,最後則以《憲法》第16條權利救濟請求權的保障內涵來分析此爭議事件。
英文摘要
Article 16 of Taiwanese Constitution protects the right of instituting legal proceedings. When the people’s fundamental rights are interfered, the state should provide them relief ways to meet the “Where there is a right there is a remedy.” basic requirement. However, in Taiwan the relationships between school students and schools have been considered as special authority relationships for a long time. And it means that in this field subject of administration can restrict or deprive people’s right without positive law basis, and school students do not have the right of instituting legal proceedings in principle. In Hwa Kang Art School case we can find that the right of instituting legal proceedings of school students is still restricted by irrational rules and regulations, even though the J.Y. Interpretation No.382. and No. 684. have done their best to get rid of the restriction which is based on special authority relationships. Therefore, firstly this article will bring up legal arguments about this case; Secondly, this article will analyze the legal basis and theory behind these questions. Finally, this article will review and analyze this case from Article 16 of Taiwanese Constitution.
起訖頁 151-184
關鍵詞 行政爭訟特別權力關係權利救濟請求權administrative remediesspecial authority relationshipsthe right of instituting legal proceedings
刊名 教育政策論壇  
期數 201905 (22:2期)
出版單位 國立暨南國際大學教育政策與行政研究所
DOI 10.3966/156082982019052202005   複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
私立高中職校治理機制對於會計師選任與財務資訊揭露之影響

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500