自編教材和坊間教材各有一片天

總結來說，對我而言，自編教材與坊間教材並沒有哪種好或者不好。自編教材的過程能夠激發老師的想法、親自蒐集資料、充實自己，也能夠針對課程和孩子更深入的討論，共創課程的投入性。而使用坊間教材的過程，是比較能讓老師在準備課程的過程中更容易上軌道。我在自編教材的過程中，雖然有時候會遇到許許多多的困境，如課程與教材的準備等，花費相當多的時間，勞心又勞累，但回頭看也看到自己的成長（思想的成長以及師生互動間的成長），融入幼兒的創意，讓課程更豐富多元。同樣地，坊間教材因為由多人集思廣益所設計而成，內容也相當豐富有趣，老師如果能夠活用，加入自己的想法跟幼兒的創意，不要照本宣科，我覺得會比較好。我認為只要老師有心，無論自編教材或者使用坊間教材，都能規劃出有益於幼兒的教學課程。