素養導向教師教育:理念、挑戰與實踐,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
素養導向教師教育:理念、挑戰與實踐
並列篇名
Competency-Based Teacher Education: Ideas, Challenges and Practices
作者 吳清山
起訖頁 014-027
關鍵詞 教師教育素養導向教育素養導向教師教育teacher educationcompetency-based education competency-based teacher education
刊名 學校行政  
期數 201711 (112期)
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
DOI 10.3966/160683002017110112002  複製DOI
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