高等教育出版
熱門: 吳清山  九年一貫課程  吳勁甫  范熾文  丘愛鈴  三角關係  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文  購買本期
篇名
復原力的概念分析與評估工具之建構   免費試閱
並列篇名
A Concept Analysis of Resilience and the Development of the Assessment Tool for Resilience
作者 曾文志
中文摘要
復原力的定義分歧,從而阻礙了構念的操作觀察與研究發現的分析比較。本研究旨在分析復原力的概念,透過概念的導引建構一套復原力評估工具,包含心性、靈性、群性及家庭資產量表,並以兩個實證研究檢證其效度。研究一透過嚴謹的題目編製、專家審查及項目分析後,以765位大學生樣本進行探索性因素分析,另以簡式復原力量表、Connor-Davidson復原力量表及成人復原力量表為效標。結果顯示心性、靈性、群性及家庭資產量表具有良好的聚斂效度與區辨效度。研究二以738位大學生樣本進行驗證性因素分析,以138位經濟弱勢大學生樣本檢視復原力評估工具的增益效度。結果顯示控制人格特質與其他復原力量表後,靈性、群性及家庭資產還可增加對經濟弱勢心理適應的預測力。
英文摘要
Researchers have expressed divergent views regarding the resilience definition. The purpose of the study was to analyze the concepts of resilience and then develop the assessment tool for resilience. The tool comprises of four scales named “Mental Asset Scale,” “Spiritual Asset Scale,” “Sociability Asset Scale” and “Family Asset Scale.” The researcher of the study conducted two empirical studies to evaluate the validity of the four scales. In study one, the researcher conducted exploratory factor analysis (N = 765) to uncover the underlying structure of each scale and tested convergent and discriminant validity of the four scales with the Brief Resilience Scale, the Connor-Davidson Resilience Scale, and the Resilience Scale for Adults. In study two, the researcher used a sample of 728 college students to do confirmatory factor analysis and used a sample of 138 economically disadvantaged college students to evaluate incremental validity of the assessment tool for resilience. Results of the hierarchical regression analysis showed that spiritual, sociability and family assets could predict economically vulnerable college students’ positive adjustment, even when personality variables and other resilience measurements were statistically controlled. The results of this study support the internal consistency reliability and construct validity of the four scales in the assessment tool as an instrument to measure resilience.
起訖頁 087-118
關鍵詞 正向適應逆境復原力復原力評估工具positive adaptationadversityresilienceassessment tool for resilience
刊名 教育與心理研究  
期數 201703 (40:1期)
出版單位 國立政治大學教育學院
DOI 10.3966/102498852017034001004  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
享受生活片刻的能力:用心學習、品味能力及圓滿人生之關係

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500