高等教育出版
熱門: 吳清山  黃乃熒  林俊瑩  丘愛鈴  吳勁甫  林進山  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
在互為主體性中建構主體性:以批判實踐取向敘說與對話為方法的教學實踐
並列篇名
Constructing Subjectivity in Intersubjectivity: Teaching Praxis by Narrative Inquiry and Dialogue in Critical-Praxis Orientation
作者 林香君
中文摘要
研究者基於「視教學即社會實踐、視課堂即轉化與發展現場」的認識,選擇立於相對邊緣位置,發展主體性建構的教學實踐,使用批判實踐取向的敘說與對話作為方法撐出研究生的主體性開展空間,本文整理從實踐歷程生產出關於「敘說」、「故事」、「行動」、「反思」、「對話」等關鍵知識的分辨,最後從目前已達到的基礎再作修正,為能在教/學情境中涵容更多社會差異以豐厚反思對話的條件,擬再前進社區發展協同行動方案。
英文摘要
Viewing teaching as social praxis and classroom as the place of reform and development, I, the instructor and the action researcher, made a reflective narrative inquiry on my teaching praxis of subjectivity construction for “others” (students with marginalized experience) in the past decade. Students’ predicaments and the context of my action were described. The students indeed unfold their subjectivity by applying the methods of “critical-praxis orientation narrative text writing” and “dialogue in diverse frame-of-seeing”. Knowledge produced from praxis are extracted especially on the profound meaning of “narrative” and “story” and how they are related with “action”. Furthermore, how “reflexivity” plays a critical role in the narrative writing is addressed, and the effect of “dialogue in diverse frame-of-seeing” and how it is operated are illustrated. To promote sttudents’ reflective thinking and to facilitate their social praxis, “a movable classroom” to generate interactions with communities of social diversity would be designed in the next instructional plan.
起訖頁 181-212
關鍵詞 互為主體性主體性批判實踐取向敘說探究對話critical praxis orientationdialogueinter-subjectivitynarrative inquirysubjectivity
刊名 教育實踐與研究  
期數 201512 (28:2期)
出版單位 國立臺北教育大學
該期刊
上一篇
Paulo Freire 意識覺醒歷程觀的回應—發展學生批判意識的教學方法
該期刊
下一篇
深情相擁:情緒取向未婚伴侶心理教育團體

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500