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篇名 |
啟發大學生批判思考之教學成效探究:以傳播科系為例
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並列篇名 | The Study of the Heuristic Development of Critical Thinking in the Mass Communication Majors |
作者 | 馬雨沛 |
中文摘要 | 本研究主要目的在針對屬於成人前期的大學傳播科系學生,發展融入學科的批判思考智能培訓方案,一則培養未來公民能適應成人生活,敏銳地察覺問題、鑑別資訊的真偽和品質、養成獨立思辨及反省的能力;另一方面,應提供問題導向與資訊處理的知識,訓練學生瞭解情境,並在模擬經驗中學習自我反省。 |
英文摘要 | The research aims at the training in critical thinking of the university students of early adulthood for the purposes of, on one hand, social adaptation, issue detection, fraudulence prevention and independent thinking and on the other hand, the formation of knowledge about the issues concerned and information digestion, the comprehension of milieu and self-reflection in the simulated experience. |
起訖頁 | 033-068 |
關鍵詞 | 大學生、成人、批判思考、傳播教育、college student、adult、critical thinking、communication education |
刊名 | 成人及終身教育學刊 |
期數 | 201406 (22期) |
出版單位 | 中華民國成人教育學會 |
DOI |
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