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如何讓學生喜歡上課?--「教不嚴,師之惰」與快樂學習
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作者 | 王淑俐 |
中文摘要 | 開學一個月以來,每次都上課半個鐘頭了,學生還陸續進入教室(遲到);但座位仍空了一片,距離「應到」人數還差一截。我覺得有些「不對勁」,為什麼選了課卻不來?於是我問:「為什麼你們會選這門課?」班長說:「分配的」,同學說:「並不是我們想選,而是被學校強迫的」。咦?原來這所大學的通識課程,部份採「分配制」-- 大一新生入學即被告知「必修」某一門通識課程(每系不同)。 不少學生接著表達不滿:「對啊!這門課又不是自己要的,為什麼強迫我們學?」哇!說得這麼直接,完全無視我的感受。唉!我也不喜歡「被強迫教」啊!以後要怎麼帶領這班不喜歡上課的大一新生呢? |
起訖頁 | 031-033 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201406 (687期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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