高等教育出版
熱門: 吳清山  魏惠娟  林志哲  張德銳  謝紫菱  教育研究  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI查詢服務
閱讀全文
篇名
大規模網路開放課程(MOOCs)的崛起與發展
並列篇名
Brief History and Development of MOOCs
作者 何榮桂
中文摘要
有關數位學習的論述與措施相當廣泛與多元,對教育工作者之思維與教學都產生相當程度的影響。目前備受關注者如電子書、電子書包及教育雲服務等相當多元,格式不一,常讓教師無所適從,應用也皆未成熟。隨著網路科技突飛猛進,網路社群的專業交流與互動,以及知識分享及創用CC 觀念的普及,開放式課程應運而生,而開放式課程搭配互動與評量機制後,又產生了大規模網路開放課程,此種最新發展之數位學習課程在短時間內即遍布全球,成為目前數位學習最具主導性的趨勢之一。
本文首先扼要說明大規模網路開放課程的崛起, 並介紹幾個知名之MOOCs 教學平台。值此MOOCs 的發展方興未艾之際,樂見教育部也於此時宣布推動為期四年之全面性數位學習推動計畫,其中「推動磨課師(MOOCs)」子計畫係五項計畫之一。以台灣之教育及IT 水準,發展MOOCs 應無問題,但受限於語文( 中文) 與使用者市場,要推廣到全球會受到較多的限制。因此,在推動之際宜審慎規劃,也期盼各界積極參與並給予支持!
英文摘要
Approaches to developing e-learning and its implementation strategies are diverse and complex that have certain effects on teachers’ knowledge and practice. With so many IT devices such as eBook, eBag, cloud service in education attracting a great deal of attention but continuing to be adopted in its various forms, schoolteachers tend to get confused. This continuing expansion of Internet technologies, multiple interactions within the internet community, use of the Internet as a knowledge sharing tool, and popularity of creative commons are pushing for a change in the traditional information education. OpenCourseWare (OCW) therefore is available to promote shared knowledge. Massive Open Online Courses (MOOCs) offer automated assessment tools and some form of interaction with course staff have gained increasing popularity and become one of the very recent trends in e-learning.
This paper introduces a short history of MOOCs and some well-known platforms. As MOOCs grow in popularity, Taiwan’s Ministry of Education has initiated a four-year comprehensive improvement overall project for e-learning, and one of the five sub-projects is “Improvement Plan for MOOCs”. Taiwan has potential to develop MOOCs because of its educational and information technology standards; and yet it has a practical limit of market size and promotion of Chinese-language MOOCs to the world. Careful consideration should be given to implementation decisions being taken at this program and we hope to see more active participation and support.
起訖頁 002-008
關鍵詞 數位學習開放式課程(OCW)大規模網路開放課程(MOOC)e-learningOpenCourseWare(OCW)Massive Open Online Courses(MOOCs)
刊名 台灣教育  
期數 201404 (686期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊
下一篇
翻轉吧教學!

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500