應用「角色交換技巧」與《辣媽辣妹》影片賞析於綜合活動學習領域家庭關係主題之教學,ERICDATA高等教育知識庫
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應用「角色交換技巧」與《辣媽辣妹》影片賞析於綜合活動學習領域家庭關係主題之教學
作者 何真如
中文摘要
本文旨在探討應用角色交換技巧與「辣媽辣妹」影片賞析於國小五年級綜合活動學習領域家庭關係主題的教學。經由教學活動設計(包括教學主題、教材內容、教學方法的選擇)、教學過程,及從學生學習單的回饋,得知學生們能體驗處於家庭中不同角色立場的真實感受,學習面對家庭內的人際衝突。期待學生們能將所學應用於日常生活,使家庭關係趨於和協。
起訖頁 094-099
關鍵詞 角色交換技巧家庭關係
刊名 國民教育  
期數 201403 (54:3期)
出版單位 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心
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