閱讀全文 | |
篇名 |
應用「角色交換技巧」與《辣媽辣妹》影片賞析於綜合活動學習領域家庭關係主題之教學
|
---|---|
作者 | 何真如 |
中文摘要 | 本文旨在探討應用角色交換技巧與「辣媽辣妹」影片賞析於國小五年級綜合活動學習領域家庭關係主題的教學。經由教學活動設計(包括教學主題、教材內容、教學方法的選擇)、教學過程,及從學生學習單的回饋,得知學生們能體驗處於家庭中不同角色立場的真實感受,學習面對家庭內的人際衝突。期待學生們能將所學應用於日常生活,使家庭關係趨於和協。 |
起訖頁 | 094-099 |
關鍵詞 | 角色交換技巧、家庭關係 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201403 (54:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
該期刊 上一篇
| 用基本層次範疇透視現代漢語動詞詞類基本詞彙意義-「拍」的基本層次與下義層次範疇 |
該期刊 下一篇
| 如何有效指導國中生從閱讀文本中成就寫作 |