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篇名 |
希望/冒险:大规模开放网络课程(MOOCs)与开放远程教育
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並列篇名 | Promise/Peril:MOOCs and Open and Distance Education |
作者 | 特里˙安德森、王志军 |
中文摘要 | 随着大规模开放网络课程(MOOCs)的快速发展,ー些与高等教育相关的具有挑战性和颠覆性的问题都在MOOCs这ー技术、教学法和经济学的新結合中涌现了出来。MOOCs到底是开放远程教育的希望还是冒险?该文从四个方面对这个问题进行了探讨。首先,对MOOCs中每ー个词所代表的含义进行了剖析,并描述了它们对这一教育现象的复杂性的影响;第二,根据三代远程教育和等效交互原理,对MOOCs的教学法进行了探讨;第三,对于MOOCs相关的一系列问题,例如对教师的挑战、参与者情况、认证和商业模式等从远程教育发展的视角进行了探讨;最后,展望了MOOCs在开放远程教育机构中的应用。 |
起訖頁 | 046-051 |
關鍵詞 | 开放远程教育、教学法、MOOCs |
刊名 | 中國電化教育 |
期數 | 201401 (324期) |
出版單位 | 中國電化教育雜誌社 |
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