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教練制度在長照講師專業人才養成體系的應用與精進
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作者 | 秦秀蘭 |
中文摘要 | 受惠於現代科技、高水平的醫療技術,全球高齡人口正快速增加。從65歲的初老期高齡者,到100歲以上的人瑞,無論是心理認知功能、生理功能、情緒調適狀態,都展現高度的多樣性,從圖1可以看出台灣目前高齡者社區照護機構類型的多元化。從以照護為主的護理之家,到強調自我學習的銀髮俱樂部、樂齡學習中心,每一個機構內的高齡者幾乎都橫跨了初老至老老期的高齡者。 |
起訖頁 | 37-47 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201910 (719期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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