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一○八課綱的挑戰──那些夢幻與不夢幻
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作者 | 李昀修 |
中文摘要 | 「這屆的學生好可憐,又是XX制度的白老鼠。」曾有過類似的景色。在求學期間聽著報章雜誌上寫著、周邊大人說著,那語氣中總帶有某些同情與眷戀。同情,是由於前方未知。眷戀,是由於過往的路途雖未必順坦,但總也摸啊摸的摸出了一些行走的方式。如果說,升學是一條滿佈碎石的道路,相信家長們總是希望將這條路鋪整得平順些,甚至寧願讓自己成為那路途平順的代價,只求孩子走在這路上時,莫要有個扭傷摔傷。 |
起訖頁 | 35-41 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201909 (363期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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| 一○八課綱的校園內風景──從「素養」談起 |
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